Kategori: Skolarbete (Sida 1 av 4)

Språkträd Sör-F

Idag har vi börjat göra språkträd.

Några barn valde att göra ett eget träd.

Några ville göra ett stor träd tillsammans. Eftersom det var slut på stora papper fick vi klura ut hur vi skulle få till ett stort.

Sex barn samarbetade och färglade vårt träd.

Nu sitter det på väggen och en annan dag ska vi fylla det med våra olika språkkunskaper.

Språk f-Sör

Idag började några barn att prata om vad siffror heter på olika språk. Det slutade med att hela gruppen blev engagerad i att göra ett språkträd. Vi har pratat om vilka olika språk som vi kan några ord på och vilka ord som kan vara bra att kunna om man kommer till ett annat land. Vi kommer att arbeta vidare och göra ett träd att ha på väggen där det blir synligt vad vi kan. Vi kommer även att behöva lite hjälp från er föräldrar. Om ert barn kommer hem och har någon språkfundering så skriv gärna ner svaret på en lapp så att vi sedan kan föra in det i vårt träd. Det viktiga i vårt arbete för att det ska vara intressant för barnen är att det är deras egen nyfikenhet som får styra vart arbetet för oss.

Krokodilträsk

Idag har F-sör haft utepass första lektionen och då arbetade vi med samarbete och problemlösning.

Uppdraget var att ta sig över ett Krokodilträsk med hjälp av varsin planka, det var 3-4 barn i varje grupp.

Påskpyssel

Idag har vi haft Påskpyssel i faddergrupper F-åk 5. Det skapades många fina alster.

Glad påsk!

Påskträd

Vi har gjort ett påskträd på skolgården.

Vi har färglagt påskägg

Laminerat och…

…klippt ut

Sen hängde vi ut alla påskägg i ett träd.

BALKONG.  

TUNEL

FELOR

MUR

ÖGÅN

SOFA

HEMLI GONG

SOFKUDE

IS HÅKY KLUBOR

SNÖ 

KLUMPAR

MENISKOR

Vem behöver en skatt?

Vi har kollat på en opera i Svarta lådan som hette Vem behöver en skatt? Den handlade om att dela med sig och den var bra.

Tvättbjörnen kunde sjunga jättebra. Hönan hade jättedåligt minne. Marsvinen hette Leif och Konrad de älskade morötter.

Det var en tvärflöjt, Oboe, Fagott, ett horn som blir sex meter om man vecklar ut det. I klarinetten behöver man ha ett rörblad för att den ska låta.

Berättat av några barn på bussen hem.

Rocka sockorna

Idag ”rockar vi sockor” för att visa att vi tycker att alla är lika mycket värda.

Friluftsdag

Hörsel

Idag har Annika som är hörselpedagog varit och hälsat på. Hon har berättat om örat och vår hörsel.

Annika har en hörselskada och för att hon ska höra oss bra behövde vi vara extra noga att prata en i taget och räcka upp handen. Den som skulle svara på frågan fick prata i hennes ”pratpinne”, då hör hon det i sina ”hörisar” (hörapparater).

Sida 1 av 4

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén